2025年以来，兴平教育工作在市委、市政府的正确领导下，深入学习贯彻党的二十大和全国教育工作会议精神，以创建国家义务教育均衡发展优质县为目标，全市教育人锚定教育高质量发展目标，坚守初心使命，坚持守正创新，凝心聚力，攻坚克难，各级各类教育迅速发展，全市教育事业发展取得了显著成效。

一、狠抓落实，全面完成年度各项目标任务

（一）教育教学水平不断提升。义务段教育学校小学、初中适龄人口入学率100%，义务教育巩固率达到99%以上，依法保障适龄残疾儿童少年就近随班入学，三类残疾儿童少年义务教育入学率100%。义务教育小学段无辍学、初中段辍学率控制在0.5%以内；学前三年入园率99.7%；全市行政村幼儿园覆盖率53%；幼儿园77所，全市公办幼儿园43所，民办幼儿园34所，民办普惠性幼儿园31所，普惠性幼儿园占比达到96.1%。

全面实施义务教育“阳光招生”专项行动，通过陕西“教育入学一件事”系统实现线上报名、审核、录取“一网通办”，严格执行“划片招生、免试就近入学”政策，数字赋能教育招生入学工作，更加便捷高效服务群众；扎实开展“依法治校规范管理”主题活动，印发了《关于进一步加强新时代城乡教育发展共同体的实施意见》，调整优化教育共同体组成，凝聚学校发展新动力，修订完善《兴平市义务教育中小学校质量评价办法》，构建教育教学评价新机制，深入落实《咸阳市中小学校三项常规基本要求》，进行全覆盖的中小学教育教学视导，坚定规范提升新路径；利用暑期组织中小学及幼儿园210多名校（园）长及校级领导进行能力提升专题培训，再鼓干劲开启新征程；持续推动品牌学校建设、生本课堂改革深度融合，通过优化教学设计、创新评价机制、强化教师培训，推动课堂从“以教为中心”向“以学为中心”转型。

积极围绕“两考谋划”精准攻坚，召开全市中、高考复课研讨交流会，中小学质量提升工作会，推荐体育教师参加市级基本功展评活动，邀请省市名师开展中、高考专题讲座，“五方联动”包抓高中教育教学质量提升工作。2025年我市高考本科上线率稳步增长，中考高分段人数跨越突破，中高考质量再创新高。开设“深耕三个课堂”专栏，全面推进中小学读书行动、三大球运动、科技创新及艺术展演“三项活动”。

（二）教育基础设施建设全力推进。兴平市2025年教育基础设施建设项目共3个，总投资约4386万元，包括教育基础设施建设项目、西郊、南郊高级中学改造提升项目、幼儿园改造提升项目等。截止目前，已全部完工。这些重点民生项目的逐步实施，进一步提升了我市各级各类办学条件，为全市适龄儿童“上好学”提供了基础保障。

（三）大力发展学前教育、规范发展民办教育。加强收费监管，对全市所有幼儿园的收费备案表进行了逐一审核与登记，督促普惠性幼儿园严格执行收费政策。规范保育教育管理，依据《陕西省幼儿园保育教育质量评估指导手册》，要求全市各级各类幼儿园建立健全内部质量评估体系，开展保教质量自评工作，并规范存档过程性资料。成功创建3所咸阳市级示范幼儿园。在创建过程中，严格对标设置标准，从硬件设施到内涵建设进行了全面优化提升。开展“园长大讲堂”五大领域课程及综合管理能力培训，提升园长专业素养、规范管理能力和保教质量，推动兴平市学前教育内涵式发展。强化规范治理，通过年度检查工作全面掌握了各民办学校的办学状况，并依据检查结果进行排名，明确了合格与不合格等次。加大对校外培训机构的监管与查处力度，坚持采用“日查+夜查”、“抽检+联检”等多种方式开展常态化巡查，并对以“隐形变异”形式违规开展学科类培训的行为进行重点打击。依法查处3家违规开展学科类培训的机构，清退违规收费9707.2元，并处以1500元罚款，形成了有效震慑。

（四）全面加强师资队伍建设。通过事业单位公开招聘、高层次人才公开招聘、公费师范生招聘、特岗教师招聘等方式，招聘了74名优秀教师，有效缓解了教师结构性短缺问题，提高了教师队伍的整体素质和水平。2025年秋季共有142名教师进行交流轮岗，促进城乡之间、校际之间的教育资源共享。持续推进“三名工程”，不断完善“三级三类”教师骨干体系，加快构建“三级两类”校园长骨干体系，以学习型学校建设为抓手，2025年采取集中培训、跟岗实践、网络研修方式，分层分类培训教师2318人，4593人参加了2025年义务教育专任教师“五个一”专业发展行动，20人获兴平市“五个一”先进个人称号，1人入选第六批省名师培养对象，5名教师荣获陕西省学科带头人称号，3名教师荣获陕西省教学能手称号，12名教师荣获咸阳市教学能手称号，17人入选省级骨干培养对象。全国中小学党组织书记校长能力提升专项培训50人，校园长任职资格培训4人。

（五）切实加快教育创强步伐。今年3月底，印发了《兴平市教育局关于开展学前教育普及普惠县创建过程督导的通知》，分两组对全市公民办幼儿园从办园条件、保教质量和队伍建设三个方面进行了专项督导，每所幼儿园下发整改清单，全市共查摆问题437处。要求各幼儿园限时整改，进一步推进了我市学前教育创建工作。7月，对义务教育优质均衡发展差异系数进行整改预测分析，及时对接相关科室，撤并中小学校18所，对部分资源配置进行调整，有效降低了我市义务教育优质均衡发展综合差异系数。为进一步巩固义务教育基本均衡成果，暑期对义务教育学校基本办学条件20条底线进行摸排。上报2023-2025学前教育普及普惠绩效一表清、2023-2025县域义务教育优质均衡发展一表清和兴平市2023年国家义务教育质量监测反馈问题整改方案。

（六）努力提升校园安全管理。全面落实校园安全管理，以“平安校园”建设为总抓手，以化解学校风险防控为核心，压实校园安全管理责任，与基层学校签订2025年度《校园安全管理目标责任书》59份；按照校园安全管理“443”机制，召开安全工作专题会8场次，各类培训8场次，涉及人员1200人；强化安全宣传教育，严格落实“13530”安全提醒制度，落实全市教育系统周末及法定假日安全提醒46次，暑假专题安全提醒12期，开展防溺水宣传活动3次，发放防溺水暑期安全提醒卡2万张，悬挂安全宣传教育横幅870余条；常态化开展法治讲座40余场，参与师生6万余人，联合市检察院、市法院开展与法“零距离”、检察开放日等活动；扎实开展各类应急演练，组织防震避险、消防应急疏散、校车安全等大型演练4场，参与师生7300人，落实应急疏散演练全覆盖。抓实隐患排查整治，常态化开展安全检查3次，即查即改隐患34条。会同消防、公安、综合执法等部门校园周边环境专项整治4次，落实隐患整改12起。严厉打击各类校车和校园交通违法行为，坚持网络平台监控与交警部门现场查相结合，累计查处校车交通违法行为9起，排查整治隐患12处。改造升级电务处学校、西关小学等城区学校门口交通安全设施，有力改善了校园周边交通秩序。

（七）加强作风建设，优化教育生态。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，印发学习教育实施方案、工作安排、工作提示等内容，通过集中学习、交流研讨、专题党课、警示教育会、年轻干部座谈会等形式，持续强化干部纪律作风建设；严格落实党风廉政建设责任制，压实全面从严治党主体责任，制定《关于健全新时代师德师风建设长效机制的实施意见》，通过开展纪法教育、教师宣誓、签订承诺书等活动，坚决筑牢师德底线。深入开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治，以过硬作风和务实举措，切实解决师生群众的急难愁盼问题；积极探索“一校一品”校园清廉文化品牌,成功创建马嵬初中、秦岭小学、十一建学校、兴化学校、电务处学校5所学校为清廉示范学校,形成党建引领、品牌创新、对标争先的工作格局。

（八）惠民政策全面落实。2025年全年发放各级各类补助资金 3937万元，惠及学生3.7余万人。其中，落实高中三年免学费2694余万元，惠及学生16840人次；学前教育阶段家庭经济困难幼儿生活补助资金132 余万元，惠及学生3520 人次；中职学生生活补助96余万元，惠及学生838 人次；高中贫困生困难补助615 万元，惠及学生5930 人次，“一补”资金400余万元，惠及学生9937人次。2025年办理生源地信用贷款4900余万元，惠及贫困大学生3000余名。实施农村义务教育学生营养改善计划学校98所，落实资金1100余万元，惠及学生1.2万人，实现农村义务教育段及义务教育阶段残疾、建档立卡贫困户学生、城镇低保家庭、孤残学生营养改善计划全覆盖。

（九）各类考试组考圆满顺利。2025年陕西省新高考改革圆满落地，高考、中考、学考等各类组考工作按照严密安排部署、严格组织管理、严肃考风考纪的总体要求依法规范组考，确保考试工作安全、平稳、有序实施，实现了“平安高考”“平安中考”“平安学考”的目标。

二、聚焦亮点，全力以赴为民办好教育实事

一是深化名校合作。持续深入推进西咸教育一体化，五所初中与西安高新一中“云校”项目稳步推进，双师课堂+互动教研，借助西安高新一中优质教育资源以数字赋能教育，强力助推我市初中教育质量实现高质量发展。

二是优化教育资源。进一步充分挖掘高中教育教学资源潜力，按照省市关于普通高中招生工作总体要求，2025年秋季学期我市高一招生增加招生计划600人，录取比例提升至近70%；整合撤并办学规模较小的17所村小，进一步优化城乡教育资源配置，全力推进教育高质量发展，满足人民群众对优质教育的需求。

三、聚焦短板，着力破解教育改革发展难题

虽然取得一些成绩，但对标兄弟县区和人民群众的期盼，全市教育发展还存在一些问题和不足。一是教育创强任务依然艰巨，对照我市2029年创建国家义务教育优质均衡发展县和2026年创建国家学前教育普及普惠县的规划要求，全市教育基础设施建设任务艰巨。二是教师老龄化依然严峻，专业教师配备还有缺口，教职工总体缺编严重，招聘数量有待提高。三是学校内涵特色发展不够充分。目前，全市各学校对特色教育的内涵挖掘、培育壮大、自我探索、自我创新的思路还不开阔，缺少可持续发展的内在优良品牌，仍然存在“大校不强、名校不多”现状。对于以上问题，我们将把深化教育综合改革摆在重要位置，深入贯彻全会提出的“聚焦建设社会主义文化强国”的要求，坚持从全局和战略高度谋划教育发展，深化教育综合改革，不断改善教育基础设施条件，持续扩大优质教育资源供给，坚定不移推动教育强市建设，努力办好人民满意的教育。

四、统筹兼顾，科学谋划2026年工作思路

一是进一步提高教育教学质量。以请进来、走出去，线上线下融合的方式深入推进“三项常规”落地落实，围绕“依法治校，规范管理”主题，以学正风，以学促干，为县域教育发展聚集动力。充分发挥“三项常规”在提高教育质量软实力中的蓝本作用，以活动为载体，开展业务大练兵、基本功大赛，组织“三项常规”一日查，深化教育教学改革，探索符合学生需求的教育方法和措施，成就每一个学校和师生。进一步整合教育资源，深挖潜力，把学习落实“三项常规”的成果发力在“三个课堂”上，突出五育并举内涵式发展，以现场会、观摩会等形式，促进“第一课堂”教学相长，促进“第二课堂”精彩纷呈，促进“第三课堂”学以致用，潜心打造“正德优学美好教育”的兴平教育品牌，办好人民满意的教育。

二是进一步加快基础项目建设。紧盯学校基础设施建设和办学条件改善“瓶颈”问题，结合《兴平市中小学校幼儿园布局专项规划》和《义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划》要求以及教育教学需求。1、实施2026年教育基础设施建设项目，计划投资约3000万元，资金来源为申请2026年中省义务教育专项资金，建设内容包括义务教育薄弱环节改善与能力提升、中小学校校舍安全改造、消防设施提升、设施设备购置等，该项目已纳入兴平市教育局“十五五”项目规划，准备申报资金。2、实施2026年幼儿园改造提升项目，计划投资700万元，资金来源为申请2026年中省学前教育专项资金，建设内容包括保教楼改造、室内装饰装修、室外软化及设施设备购置等，该项目已纳入兴平市教育局“十五五”项目规划，准备申报资金。3、完成西郊高级中学综合楼建设项目，总投资1500万元，建设内容包括新建综合楼一栋，地上四层，框架结构，建筑面积3940平方米，同时建设室外及配套设施。目前，已开工建设，计划2026年9月建成投用。4、申报地方专项债券资金项目，包括西郊高级中学宿舍楼建设项目、南郊高级中学实验楼建设及内部设施设备配置项目、南郊高级中学综合楼建设及设施设备购置项目等。目前，已完成立项、可研审批，正在申报初步设计。

三是进一步加强教师队伍建设。继续推进教育系统机构编制管理改革，优化组织结构。积极配合市人事综合管理部门，做好2026年事业单位公开招聘、特岗教师招聘、研究生工作人员招聘前期计划申报、面试及后续录用工作。科学合理配置教师资源，进一步加大教师交流轮岗力度，稳步推进“县管校聘”管理改革工作。做好2026年度中小学教师专业技术职称评审工作和年度符合职称申报条件教师职称材料的受理和上级组织推荐评审工作。大力弘扬先进典型，认真做好庆祝第42个教师节和对优秀教师、先进单位的表彰奖励工作。

四是进一步完善隐患排查整改。筑牢校园安全防控墙，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，紧扣安全生产法，围绕法治建设和“平安校园”建设两条主线，强化普法宣传教育，落实教育法治工作；加强“三防”建设，巩固好三个百分百工作成效，扎实做好安全教育、监管和隐患排查治理工作。重点加强校园安全、法治教育和校车安全管理，加大培训力度，全面提升中小学校幼儿园安全稳定管理水平。

五是进一步规范民办教育发展。坚持“规范管理与扶持引导”并重，以年检和日常监管为抓手，以党建为引领，防范化解风险，推动民办教育从“有”向“好”转变，构建公办民办教育协同发展格局。优化年检指标，突出规范办学和办学质量导向。建立“一校一策”整改台账，联合中心小学进行销号管理。鼓励民办学校在素质教育、特色课程等方面探索创新。完善“日查+夜查”“联检+抽检”机制，拓宽线索征集渠道。重点聚焦以托管、咨询等名义违规开展培训的行为，加强部门联动，厘清监管职责，提升执法效能。巩固校外培训治理成果，保持对隐形变异学科培训的高压打击态势，动态清零无证无照办学机构。