| 索引号 | 00001434911610481016023792T/2022-00019 | 发布日期 | 2019-03-11 | 有效性 | 发布机构 | 兴平市教育局 |
2019年,兴平市教育局将严格按照上级统筹部署和总体要求,以党的十九大精神和全国教育工作会议为指导,以“一线一抓三落实”为工作思路,即:以“质量·规范·执行力”为主线,以“精细化管理提升年”为抓手,落实“规范提品、质量提位、执行力提挡”;按照“三有三必三成效”的工作要求,即:有安排必有检查、有检查必有反馈、有反馈必有考核,工作落实有速度、有高度、有细度;力争“四项工作”实现新突破,即:全面从严治党、规范办学行为、激发队伍活力、优化教育环境实现新突破,强基础、补短板、创亮点,持续推进兴平教育均衡化、优质化、精细化发展,全力加快创建国家义务教育均衡发展优质县步伐,重点做好以下工作:
一是学习贯彻落实党的十九大、全省教育工作会议精神,深入落实《规划纲要实施意见》,再议措施,再鼓干劲,再出实招,狠抓基层党建和“两新”党建工作,以党建引领教育工作。全面加快国家义务教育均衡发展优质县创建步伐,做好迎接国家义务教育均衡发展复验准备工作。
二是继续落实“质量·规范·执行力”工作主线,将2019年确定为“精细化管理提升年”,进一步落实《义务教育学校管理标准》和“三项常规”要求,落实校长办学责任和班主任管理责任,切实提升管理水平。做好小学六年级并入初中工作的研究指导,落实教育教学“十统一”,推动共同体一体化发展,落实“共同体捆绑式”教育教学考核,推动教育发展共同体向大学区、一长执多校等方面改革。
三是综合运用法律、宣传、保障等手段,切实做好适龄儿童入学、义务段“控辍”工作。以创建省咸阳市级示范园为抓手,重点治理幼儿园“小学化”倾向,进一步规范幼儿园办园行为,不断提升科学保教水平。积极开展“四新四大”活动,做好德育工作和未成年人思想道德建设和课改工作,不断推进和深化高效课堂建设及校园特色文化建设,全面推进教育质量的不断提升。着力做好新中、高考改革工作,确保基础教育适应新常态。
四是加快各项教育保障能力建设,推进义务教育优质均衡发展。积极争取资金,拟建兴化家居苑小学二期、华兴小学综合楼、电务处小学综合楼、东城办小阜小学教学楼和新建改扩建3所幼儿园等建设项目。全面加快教育信息化发展步伐,进一步扩展开发教育大数据平台管理功能,规范数据管理和数据使用,开展质量监控、质量分析和评价管理,发挥教育信息化对教育教学管理的推动作用。
五是加强两支队伍建设,提升师资整体素质和水平。加强校长队伍培训,尝试“校长职级”制,科学运用“三项机制”用人选人,努力为教育系统打造一支作风过硬、素质的较高干部队伍。完善教育系统后备干部库,不断加强后备干部管理。严格执行教育系统推进干部能上能下相关办法,加大对校长队伍的考核管理力度。积极摸索教师“县管校聘”制,进一步加大教师交流轮岗力度。开展各级各类培训,加大骨干教师和薄弱学科教师的培训力度,重点开展“名师工作室”和“名校长工作室”工作。
六是规范职业和民办教育,促进职教民教健康发展。全力打造兴平特色职中品牌,将计算机应用专业努力创建为省级精品专业。继续规范民办学校、培训机构办学行为,加强日常督查管理,树立民办学校办学标杆,评出一批高品位、有特色、有质量的优质民办学校。积极实施第二期特殊教育提升计划,加快特教资源中心建设。严格国家落实各项资补政策,继续扎实做好教育扶贫工作。
七是坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,以“平安校园”和应急示范校园创建为抓手,积极做好安全监管和隐患排查治理工作。继续加强校园安全和校车安全管理,发挥联合办公和校车监控平台作用,进一步完善学校安全教育与管理制度,加大校园安全经费投入,确保教育系统安全稳定。
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